Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Kesiapsiagaan Menghadapi Risiko Gempa Bumi dan Tsunami pada Siswa SMA

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Emil Huriani
Yanti Puspita Sari
Nurfa Rahim Harningsih

Abstract

Earthquake and tsunami have high risk level in Padang State that predict earthquake 8.9 Richter of Mentawai
Megatrust. Padang State Senior High School 2 located in Red Zone of earthquake and tsunami and also close with
Banda Bakali River. There are still found some students whose have not expressed enough knowledge related to
earthquake and tsunami preparedness and not ready if disaster occur. This study aims to determine the
relationship of knowledge and attitude with preparedness to confront earthquake and tsunami risk on students at
Padang State Senior High School 2. Research design used analytics descriptive with cross sectional study
approach to 280 respondents. The instrument of research consisted of 4 parts of questionnaire, which are
demographics data, knowledge, attitude, and preparedness. Research analysis used a comparative test by using
software computer. The results of this study showed that 55.4% had high knowledge, 53.2% good attitudes, and
66.1% moderate preparedness. In this result found that significant relationship between knowledge and
preparedness (p = 0.001) and significant relationship between attitude and preparedness with significance value
(p = 0.000). Recommended to school to improve learning which more applicable for health promotion especially
on earthquake and tsunami disasters that has been integrated in curriculum subject and held disasters simulations
earlier especially for new students

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
1.
Huriani E, Sari YP, Harningsih NR. Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Kesiapsiagaan Menghadapi Risiko Gempa Bumi dan Tsunami pada Siswa SMA. jdk [Internet]. 2023 Mar. 9 [cited 2024 May 6];9(3):334-41. Available from: https://jdk.ulm.ac.id/index.php/jdk/article/view/269

References

  1. Alhadi Z. Kesiapan Jalur dan Lokasi
  2. Evakuasi Publik Menghadapi Resiko
  3. Bencana Gempa dan Tsunami di Kota
  4. Padang. Humanus. 2014;XIII(1):35–
  5. Tohari A, Wardhana DD. Mikrozonasi
  6. Seismik Wilayah Kota Padang
  7. Berdasarkan Pengukuran Mikrotremor.
  8. Ris Geol dan Pertamb.
  9. ;28(2):205–20.
  10. UN-ISDR. Sendai Framework for
  11. Disaster Risk Reduction 2015 - 2030.
  12. Geneva: UN; 2015.
  13. Kurniawati D, Suwito S. Pengaruh
  14. Pengetahuan Kebencanaan Terhadap
  15. Sikap Kesiapsiagaan Dalam
  16. Menghadapi Bencana Pada Mahasiswa
  17. Program Studi Pendidikan Geografi
  18. Universitas Kanjuruhan Malang. JPIG
  19. (Jurnal Pendidik dan Ilmu Geogr.
  20. ;2(2):135–42.
  21. Inal E, Altintas K., Dogan N. The
  22. development of a general disaster
  23. preparedness belief scale using the
  24. Health Belief Model (HBM) as a
  25. theoritical framework. Int J Assess
  26. Tools Educ. 2018;5(1):146–58.
  27. Koswara A, Triyono. Panduan
  28. Monitoring dan Evaluasi Sekolah Siaga
  29. Bencana. Jakarta: LIPI Press; 2011.
  30. p.
  31. Suhada F, Khairuddin, Dirhamsyah M.
  32. Identifikasi Kesiapsiagaan Komunitas
  33. Sekolah SMA Negeri 2 Kluet Utara
  34. dalam Menghadapi Bencana Gempa
  35. Bumi dan Tsunami. J Ilmu
  36. Kebencanaan. 2014;1(2):9–15.
  37. Rosyida F, Adi KR. Studi Eksplorasi
  38. Pengetahuan dan Sikap Terhadap
  39. Kesiapsiagaan Banjir di SD Pilanggede
  40. Kecamatan Balen Kabupaten
  41. Bojonegoro. J Teor dan Praksis
  42. Pembelajaran IPS. 2017;2(1):1–5.
  43. Konsorsium Pendidikan Bencana
  44. (KPB). Kerangka Kerja Sekolah Siaga
  45. Bencana. Jakarta: Konsorsium
  46. Pendidikan Bencana (KPB); 2011.
  47. Husna C. Faktor-faktor yang
  48. Mempengaruhi Kesiapsiagaan
  49. Bencana di RSUDZA Banda Aceh.
  50. Idea Nurs J. 2012;3(2):10.
  51. Lubis YKA. Determinan Intensi
  52. Kesiapsiagaan Mahasiswa UIN Syarif
  53. Hidayatullah Jakarta dalam Antisipasi
  54. kejadian Gempa Bumi Tahun 2017.
  55. Artik Ilm. 2017;UIN Syarif.
  56. Rizki SS. Rizki, S, S. (2019). Penilaian
  57. Tingkat Kesiapsiagaan Bencana
  58. Gempa Bumi dan Tsunami pada Siswa
  59. Sekolah Menengah Pertama Kota
  60. Padang Tahun 2019. Artikel Ilmiah.
  61. Universitas Andalas. Artik Ilm.
  62. ;Universita.
  63. Syarif H, Mastura. Hubungan Self
  64. Efficacy dengan Kesiapsiagaan
  65. Bencana Gempa Bumi dan Tsunami
  66. pada Siswa Sekolah Menengah Atas
  67. Negeri 2 dan 6 Banda Aceh. Idea Nurs
  68. J. 2015;VI(2):53–61.
  69. Herdwiyanti F, Sudaryono. Perbedaan
  70. Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana
  71. Ditinjau dari Tingkat Self-Efficacy
  72. pada Anak Usia Sekolah Dasar di
  73. Daerah Dampak Bencana Gunung
  74. Kelud. J Psikol Kepribadian dan Sos.
  75. ;1(03):136–41.
  76. Salasa S, Murni TW, Emaliyawati E.
  77. Pemberdayaan pada Kelompok Remaja
  78. melalui Pendekatan Contingency
  79. Planning dalam Meningkatkan
  80. Kesiapsiagaan terhadap Ancaman
  81. Kematian Akibat Bencana. J Pendidik
  82. Keperawatan Indones. 2017;3(2):154–
  83. Finnis KK, Johnston DM, Ronan KR,
  84. White JD. Hazard perceptions and
  85. preparedness of Taranaki youth.
  86. Disaster Prev Manag An Int J.
  87. ;19(2):175–84.
  88. Alwan F. Hubungan Pengetahuan,
  89. Sikap, dan Tindakan terhadap
  90. Kesiapsiagaan Bencana Alam pada
  91. Mahasiswa Program Studi Profesi
  92. Dokter Fakultas Kedokteran
  93. Universitas Andalas. Artikel Ilmiah.
  94. Universitas Andalas. Artik Ilm.
  95. ;Universita.
  96. Adiyoso W, Kanegae H. Effectiveness
  97. of Disaster- Based School Program on
  98. Students’s Earthquake-Preparedness. J
  99. Disaster Res. 2013;8(5).
  100. Pembriati EZ, Santosa S, Sarwono.
  101. Pengaruh Model Pembelajaran
  102. Terpadu pada Pengintegrasian Materi
  103. Pengurangan Risiko Bencana dalam
  104. Mata Pelajaran IPS SMP terhadap
  105. Pengetahuan dan Kesiapsiagaan
  106. Bencana. J Bumi Lestari. 2013;1(1):1–